Atölye ve diğer kayıtlar için sağ üst köşeden "Kullanıcı Paneli" bölümüne girmeniz gerekiyor..

34. Uluslararası Eğitimde Yaratıcı Drama Kongresi

Sakarya Üniversitesi Devlet Konservatuarı Türk Halk Oyunları Bölümü. Tema: "Kök, İz, Etki - Bedenin Kültürel Yansımaları"

Kayıt OlKongre Çağrı Metni
Kongre Afişi
Sakarya Üniversitesi Devlet Konservatuarı Türk Halk Oyunları Bölümü
Sakarya Üniversitesi

34. Kongre Duyuruları

Kongre ile ilgili gelişmelerden anında haberdar olmak için duyuru bültenine abone olabilirsiniz.

15/04/26 - 03:50

Anlaşmalı Oteller

29/03/26 - 12:33

Önemli Günler Belli Oldu

Araftaki Bedenler: Çoklu Söylemlerin Kavşağı
Roberta Secchi
Araftaki Bedenler: Çoklu Söylemlerin Kavşağı
Bedenin yazgısı algılamak, bağlamla ilişki kurmak ve eylemektir. Gerçek yaşamda da sahnede de anahtar sözcük eylemdir. Ancak beden aynı zamanda düş...
Sanat Eseri ve Hukuk: Orijinal Replika ®
İbrahim Bektaş
Sanat Eseri ve Hukuk: Orijinal Replika ®
Bu atölye, fikir ve sanat haklarının tarihsel kökenlerini ve sanatçıyı koruyan kuralların nasıl kabul edildiğini yaratıcı drama yöntemiyle mercek a...
İz Bırakan Ses: Bedenle Kurulan Anlam
Perihan Korkut
İz Bırakan Ses: Bedenle Kurulan Anlam
Dil öğretiminde vurgu ve tonlama çoğu zaman teknik bir öğrenme kazanımı olarak ele alınır. Oysa anlam, yalnızca sözcüklerle değil; bedenin yönelimi...
Kelimeden Bedene, Kökten Etkiye: Edebiyat Eğitiminde Yaratıcı Dramanın İzleri
Ferah Burgul Adıgüzel
Kelimeden Bedene, Kökten Etkiye: Edebiyat Eğitiminde Yaratıcı Dramanın İzleri
Edebiyat eğitimi ile yaratıcı dramanın kesişim noktasında, kelimelerin yalnızca kâğıt üzerinde kalmadığı, bedene ve mekâna büründüğü bir keşif yolc...
Flamenko Atölyesi
Elise De Vliegher
Flamenko Atölyesi
Flamenko, İspanya’nın güneyinden (Endülüs) köken alan; müzik, şarkı ve dansın güçlü bir birleşimidir. Ritmik ayak vuruşları, zarif kol hareketleri ...
Dansla Geleneğin İzinde: Düşten Eyleme, Eylemden Geleneğe
Mehmet Öcal Özbilgin, Şafak Hasan Kahraman
Dansla Geleneğin İzinde: Düşten Eyleme, Eylemden Geleneğe
Bu uygulamalı atölye, halk danslarının oluşum sürecini kolektif tekrar ve normlaşma yoluyla inşa edilen dinamik pratikler olarak ele almaktadır. Ça...
Okul Yolundan Sınıfa: İzler ve Etkiler
Kadir Demiryürek
Okul Yolundan Sınıfa: İzler ve Etkiler
Bu atölye, öğretimin yalnızca okuldan ibaret olmadığı; öğrenmenin, karşılaşmanın ve anlamanın çok daha önce, okul yolunda başladığı düşüncesinden y...
Distopyayı Bedenle Kurmak: Süreçsel Drama Yoluyla Olası Geleceklerin İnşası
İhsan Metinnam
Distopyayı Bedenle Kurmak: Süreçsel Drama Yoluyla Olası Geleceklerin İnşası
Bu atölyenin amacı, distopik anlatıların sunduğu kriz alanlarını, süreçsel drama yoluyla bedensel ve düşünsel bir araştırma sürecine dönüştürmek; k...
Bedenin Dilini Keşfetmek – Pandomimin Sessiz Sanatı
Clemens Schaub
Bedenin Dilini Keşfetmek – Pandomimin Sessiz Sanatı
Atölye İçeriği: Yaşamımızın ilk gününden itibaren sinyaller gönderir, kendimizi ifade ederiz: seslerle, sözcüklerle, mimik ve jestlerle. Bedenimiz ...
“Sakarya’da Antigone: Yurttaşların Yasası”
Nikos Govas, Christina Zoniou
“Sakarya’da Antigone: Yurttaşların Yasası”
Sakarya’da Antigone: Yurttaşların Yasası”, yurttaşları kamusal mekânı politik diyalog için bir sahne olarak ele almaya davet eden bir atölyedir. So...
Hafızanın kokusu: Gözleri bağlı tiyatroda duyusal dramaturjiler
Nina Rinkinen
Hafızanın kokusu: Gözleri bağlı tiyatroda duyusal dramaturjiler
Gözleri Bağlı Tiyatro, performansın seyircilerin gözleri kapalı olarak deneyimlendiği, diğer duyuların ise tam olarak devreye girdiği bir tiyatro b...
Bedende Saklı Hafıza, Biriken ve Sızan İzler (Kök–Hareket–İz–Etki Bağlamında Kovaya Sığanlar)
Sami Süner
Bedende Saklı Hafıza, Biriken ve Sızan İzler (Kök–Hareket–İz–Etki Bağlamında Kovaya Sığanlar)
Bu atölye, bedenin yalnızca bir taşıyıcı değil; biriktiren, saklayan ve sızdıran bir hafıza mekânı olduğu düşüncesinden yola çıkar. Her birimiz gör...
Köklerden Role: Uzman Mantosu’nda Hareketin Estetiği
Zeki Özen
Köklerden Role: Uzman Mantosu’nda Hareketin Estetiği
Bu atölyede, Dorothy Heathcote’un katılımcıları pasif birer dinleyici olmaktan çıkarıp, bilginin ve eylemin sorumluluğunu üstlenen birer "uzman" fi...
Zeybek Oyunlarında Kültürel Kaynaklar ve Yaratıcı Drama
Ramazan Tegiz
Zeybek Oyunlarında Kültürel Kaynaklar ve Yaratıcı Drama
Dansların geleneksel yapısını, tarihsel kökenini, kültürel değerlerini doğru aktarmak halk oyunları öğreticilerinin görevidir. Dansın çıktığı yörey...
Hazine Adası: Dijital İzler ve Disiplinlerarası Bir Macera
Algül Kalay İnce
Hazine Adası: Dijital İzler ve Disiplinlerarası Bir Macera
"Hazine Adası" atölyesi; sınıf öğretmenleri ve öğretmen adayları için yaratıcı dramanın sunduğu olanakları, kurgusal bir dünya ve sürükleyici bir m...
İlk Adım: Drama ile Tanışma
Nurhan Aleçakır
İlk Adım: Drama ile Tanışma
Hiç sahneye çıkmadım diyorsan tam da doğru yerdesin! Bu atölye, drama ile ilk kez tanışacak katılımcılar için tasarlandı. Drama; rol oynama ve doğa...
Ritüel Bellekten Bedensel Anlatıya: Sinsin Dansı Üzerine Yaratıcı Drama Atölyesi
Deniz Köktan
Ritüel Bellekten Bedensel Anlatıya: Sinsin Dansı Üzerine Yaratıcı Drama Atölyesi
Ateşin etrafında doğan bir kök… Zamanda bırakılan bir iz… Bedende ve toplulukta yankılanan bir etki… Sinsin, ateş kültüne dayanan kadim bir dans ol...
Köklerin İzinden Sürdürülebilir Bir Geleceğe: Erken Çocuklukta Çevre Eğitimi ve Drama
İnanç Eti
Köklerin İzinden Sürdürülebilir Bir Geleceğe: Erken Çocuklukta Çevre Eğitimi ve Drama
Bu atölye erken çocukluk döneminde çocukların eğitimde drama aracılığı ile sürdürülebilir kalkınmaya yönelik farkındalık kazanarak ekolojik duyarlı...
Zorbalıkta Seyirciden Özneye: Forum Tiyatro ve Tanıklığın Politikası
Gökhan Karaosmanoğlu
Zorbalıkta Seyirciden Özneye: Forum Tiyatro ve Tanıklığın Politikası
Bu atölyenin amacı, akran zorbalığı sürecindeki seyirci konumunu eleştirel ve politik bir perspektifle yeniden düşünmeye alan açmaktır. Atölye süre...
Değiştirilenin İzinde: Müzikal Bir Arayış
Elif Özcan
Değiştirilenin İzinde: Müzikal Bir Arayış
Yeni bir gün. Ve evet, sanki her şey yolunda gibi. Toprak canlı. Güneş parlıyor. Arada yağmur yağıyor. Bitkiler serpilip gelişiyor. Hatta rüzg...
Halk Dansları Öğretiminde Yaratıcı Dramanın Kullanılması
Tanju Kanbertay Bozkurt
Halk Dansları Öğretiminde Yaratıcı Dramanın Kullanılması
Halk dansları ve yaratıcı drama hem ortak özelliklere hem de ortak kazanımlara sahiptir. Bu atölyede halk dansları öğretim yöntemlerinin yanında ha...
Türk Halk Oyunlarında Kinetografi Laban Kullanımı: Uygulamalı Atölye Tanıtımı
Dilek Cantekin Elyağutu
Türk Halk Oyunlarında Kinetografi Laban Kullanımı: Uygulamalı Atölye Tanıtımı
Bu atölye, Türk halk oyunlarının hareket yapısını Kinetografi Laban Hareket Notasyonu sistemi aracılığıyla doğrudan uygulama temelli olarak incelem...
Matematik Atölyesi: Bir Ayak İzinin Peşinde
Akın KEKLİK
Matematik Atölyesi: Bir Ayak İzinin Peşinde
Matematik eğitiminde çok farklı yaklaşımlar varken bir kurgunun içerisinde dramayla deneyimlemek için sizleri atölyeye davet ediyoruz. Atölyede olu...
İlk Adım: Drama ile Tanışma
Sema Baş
İlk Adım: Drama ile Tanışma
Hiç sahneye çıkmadım diyorsan tam da doğru yerdesin! Bu atölye, drama ile ilk kez tanışacak katılımcılar için tasarlandı. Drama; rol oynama ve doğa...

Rakamlarla Kongre

Kongreyi bir de sayıların gözüyle görün!

0Toplam Atölye
0Toplam Başvuru
0Eğitmen/Lider
0Bildiri Başvuru
Kongreye TarihiKalan Süre
26gün
Bildiri Başvuruları İçinKalan Süre
13gün
Katılım Başvuruları İçinSon Gün
14 Mayıs 2026

Konuşmacılar

Kongre çağrılı konuşmacılar

34. Uluslararası Eğitimde Yaratıcı Drama Kongresi

Kongremize katılmak, katkı sunmak veya sponsor olmak için lütfen bizimle iletişime geçin.

İletişime GeçKongre Programı